Es un blog para reseñar todas las incorporaciones bibliográficas que se vayan produciendo en el catálogo de la Biblioteca del CREENA y para la búsqueda de información de algunos recursos de interés.
lunes, 9 de marzo de 2009
Leer, comprender y actuar.
Título: Leer, comprender y actuar. Propuestas para el uso funcional del lenguaje escrito. Autor: v.a. Editorial: Gobierno de Navarra. Departamento de Educación. Lugar: Pamplona Nº páginas: 251 p. Año: 2008 Signatura: 12.1/LEE Ubicación: L