Título: Programas de intervencin con disléxicos
Autor: Paula Outón Oviedo
Editorial: CEPE
Colección: Educacion Especial y Dificultades de Aprendizaje
Lugar: Madrid
Año: 2007
Signatura: 5.5/OUT
Ubicación: Documentación
Nº Páginas: 237
Notas: Este libro ofrece una muestra de los programas de intervención para ayudar a los alumnos a superar estas dificultades especícas.
Es un blog para reseñar todas las incorporaciones bibliográficas que se vayan produciendo en el catálogo de la Biblioteca del CREENA y para la búsqueda de información de algunos recursos de interés.
jueves, 16 de mayo de 2013
martes, 7 de mayo de 2013
Discalculia Escolar.
Título:
Discalculia Escolar.
Autor: Fernanda Fernandez Baroja y Cols.
Editorial: CEPE
Colección: Educacion Especial y Dificultades de Aprendizaje
Lugar: Madrid
Año: 2012
Signatura: 6.2/FER
Ubicación: Documentación
Nº Páginas: 285
Notas: Este libro analiza los elmentos de la enseñanza (contenidos, didáctica, maduración psicológica de los niños) junto con otros aspectos como el entorno socio-cultural y problemas específicos, para encontrar las causas del fracaso escolar.
Autor: Fernanda Fernandez Baroja y Cols.
Editorial: CEPE
Colección: Educacion Especial y Dificultades de Aprendizaje
Lugar: Madrid
Año: 2012
Signatura: 6.2/FER
Ubicación: Documentación
Nº Páginas: 285
Notas: Este libro analiza los elmentos de la enseñanza (contenidos, didáctica, maduración psicológica de los niños) junto con otros aspectos como el entorno socio-cultural y problemas específicos, para encontrar las causas del fracaso escolar.
Como aprende el cerebro. Las claves para la educación.
Título: Como aprende el cerebro. Las claves para la educación.
Autor: Sarah-Jayne Blakemore y Uta Frith
Editorial: Ariel
Lugar: Barcelona
Año: 2012
Signatura: 2.4/BLA
Ubicación: Documentación
Nº Páginas: 297
Notas: Este libro analiza la mejor manera de desarrollar la memoria y potenciar el aprendizaje de conocimientos y emociones en niños y adolescentes.
lunes, 6 de mayo de 2013
Una imagen mejor que mil palabras: una herramienta multimedia para la preparación laboral de personas con discapacidad intelectual
Título: Una imagen mejor que mil palabras: una herramienta multimedia para la preparación laboral de personas con discapacidad intelectual
Autor: Universitat de Valencia (Instituto de Robótica y Taller d'Audiovisuals)
Editorial: Fundación Adapta
Lugar: Valencia
Año: 2008
Signatura: 15.3/UNA
Ubicación: Documentación
Nº Páginas: 121
Notas: CD-ROM. Proyecto Abril financiado por el Ministerio de Trabajo y Asuntos sociales IMSERSO. Colaboración: A. Síndrome Down Burgos y Fundación Projecte Aura
Autor: Universitat de Valencia (Instituto de Robótica y Taller d'Audiovisuals)
Editorial: Fundación Adapta
Lugar: Valencia
Año: 2008
Signatura: 15.3/UNA
Ubicación: Documentación
Nº Páginas: 121
Notas: CD-ROM. Proyecto Abril financiado por el Ministerio de Trabajo y Asuntos sociales IMSERSO. Colaboración: A. Síndrome Down Burgos y Fundación Projecte Aura
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